一波未平一波又起!上海曝一外籍教师性侵多名中国学生


文|刘彬

红黄蓝幼儿园虐童事件引起轩然大波,截至目前仍未有明确结果。但是今日又爆出上海美国学校一外籍教师James Mikkelson性侵多名中国学生。记者获悉目前该教师已被解雇,一时间,舆论哗然,教师师德再次被重提,中国教师的管理成为教育界深思的问题。


上海美国学校理事会就此事做出如下回应(网传内部邮件截图):


 

该校理事会相关负责人以短信的形式,告知学生家长们James Mikkelson已被解雇,并恳请家长支持学校所做出的决定。

 

除此之外,该校一毕业校友,在美国创建了一个博客(链接:https://0x9.me/PeKFn),她详细描述了在校时James Mikkelson如何对她进行性骚扰,这也收到了多名其他访客的证词。博客部分截图附下



基于博客上大家最关注的几个话题,上海美国学校校长Marcel G Gauthier做出如下声明(网传内部邮件截图):



 近年来我国教师性侵幼儿学生案件频发

 

上海 美籍教师性侵7儿童

 

2013年4月,在上海一所国际学校任教的一名美籍教师因涉嫌性侵至少7名儿童被捕。此前,已经有7个家庭对他提出正式指控。指控称其对男女儿童实行性虐待和强奸。有受害儿童家长称,孩子表现古怪,并出现神经衰弱等症状,总把自己抓伤。校方表示,去年12月,该学校另一名教师也因为性侵及暴力行为,被中国政府遣返回美国,两人还是朋友关系。

 

广东雷州 小学校长性侵2女生


广东雷州市英利镇武寮小学校长郑某于2013年2月以来,多次以辅导作业、谈心等为借口,先后将该校两名女生诱骗至学校宿舍实施强奸。两名受害者均未满13岁,为该校六年级学生,郑某在与其强行发生性关系之后还威胁女生不准告诉家人和其他人。直到5月21日家长发现异常并报案后,犯罪嫌疑人郑某向公安机关投案自首,对犯罪事实供认不讳。


河南桐柏 55岁教师猥亵女生

2013年5月21日,55岁的河南南阳市桐柏县小学教师杨士付坐在一年级教室里一个女生的座位上,摸其下体时,被外班一名男生发现,并告诉了家长。5月23日,杨士付被桐柏县警方控制,7月15日,南阳市检察院以强奸、猥亵儿童罪向南阳市中级法院提起公诉。调查显示,自2012年春至2013年5月,杨士付先后在租住处奸淫女生2名共3次,在教室内当众猥亵女生20名,这些女生均为一至三年级学生。


安徽潜山 校长12年性侵9女童


安徽省安庆市潜山县天明小学校长杨启发利用校长身份、以检查作业为由在其办公室先后性侵9名女童,时间长达12年之久。受侵害时,这些孩子的年龄主要集中在6岁到10岁,目前已核实的受害者中最大的今年已有20岁。2013年3月29日, 潜山检察院以涉嫌强奸猥亵儿童罪对杨某提起公诉,法院一审判处杨某有期徒刑18年。


教师性侵学生案件频发背后隐藏的原因是什么?


 法制建设问题:法制体系仍未健全,根据中国法律,年满14周岁,自愿与人发生性关系,不论对方是否为教师,并不违法。幼儿性概念模糊,自我保护意识单薄。此种情况下,不乏有人打擦边球,钻法律的漏洞。


教师招聘门槛机制问题:事发学校多数属于私立学校或者贫困地区学校,很多此类学校,教师资源供不应求,甚至个别学校没有正规办学资质,私立国际学校,外教资源不足,贫困地区学校,合格教师更加稀少,因此教师招聘门槛降低,招聘过程中鱼龙混杂,不乏诸多浑水摸鱼之人,另一方面,考虑到舆论压力,学校名誉,一般学校针对性侵教师的处理也就大事化小了。


教师管理培训机制问题:目前我国幼儿教育市场仍然留有许多空白,教育资源与教育需求不匹配,导致大量资本涌入,私立幼儿园开设数量猛增。许多新兴学校首要目的是生存,故而忽略了发展问题。学校缺乏相应的幼儿教师培训体系,教育整体素质无法达标。


学校教育,家庭教育中缺乏公民教育:由于历史,民族性格等原因,我国教育长期以来都十分重视对学生知识层面的教育,却忽视了人格教育、心理教育,性教育,孩子的自我保护意识薄弱。中国许多家长经常会告诫孩子在学校不要做出格行为,要好好学习,听老师的话,以致于学生即使身体受到侵犯时,面对老师的恐吓,几乎没有勇气甚至没有意识告知家长真实情况。


 监管机制漏洞:目前我国幼教领域宽泛,幼儿园大多数属于私立学校性质,政府缺乏相应的监管部门和机制对此类幼儿园进行管理。即使出现性侵案件,多数学校也是讳莫如深,至多内部处理相关涉事人员。

无论猥亵还是强奸,留在孩子心中都是永远的伤痛。如何避免或者减少教师性侵学生此类案件的发生?


1.教师性侵学生即是道德问题,更是法律问题。依法治校、依法治教才是解决这些问题的根本。国家应该进一步完善民促法,将幼教监管全面落实。学校应该严格履行《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等相关法律教育,在遵守法律的大前提下,教师才能践行师德。


2.不断完善幼儿教师招聘机制和管理培训机制。设置必要量化指标,提高教师招聘门槛,推出优势培训项目,提高幼师职业素养。


3.家校合作,重视孩子的公民教育,培养其自我保护意识。加强孩子的心理教育,性教育等精神层面的问题。

政府部门推进落实对幼教产业必要的管理监督机制。


4.政府部门推进落实对幼教产业必要的管理监督机制

不断加强政府监督作用,督促相关幼教学校关注幼儿身心健康,优化师资队伍建设。


从携程幼儿园喂芥末事件,到红黄蓝针扎,喂药片,再到上海美国学校性侵多名学生,这些都只是幼儿教育问题的冰山一角,更可怕更令人愤怒的黑暗面依然存在,减少类似案件的发生,本质上需要家庭社会和学校多方的努力。